12月20日,市教育局副局长、市教科院院长晁保平,市教科院书记朱效同等领导及八个高考学科的教研员到我校南校区开展拔尖创新学生培养调研活动。菏泽市一中系列学校相关负责人参加座谈会。市教科院中学教研室主任曾繁阁主持会议。
与会人员深入课堂,观摩课堂教学。
在拔尖创新学生培养座谈会上,南校区校长陈文献作“超越,终无止境”主题报告,分享了我校尖优生培养方案、工作目标及培养途径,汇报了高三尖优生培养策略、素养提升策略、教师教学教研等方面的实践探索。
南校区英才部主任王培栓、班主任韩玉霞、语文教师杨胜丽分别从级部管理工作、班主任工作和任课教师教学工作三个层面作经验分享。
教研员代表韩建华、闫兆新、韦昌国、韦安军对我校高三英才部课堂教学调研情况进行反馈。高度肯定了我校课堂教学环节的精细化、精准化,并对高考复习及拔尖创新学生培养工作提出了建设性意见和建议。
市教科院高中信息技术教研员吕富蕾汇报了“一中类”尖优生问卷调查情况,展示了尖优生在复习备考中存在的问题。
市教科院书记朱效同分析了菏泽市高考形势,强调了尖优生培养的重要性。他指出,要向下衔接,前置培养,积极探索初高中一体化贯通培养模式,完善拔尖创新学生早期培养衔接机制。要向上延伸,在夯实基础课程的同时,围绕学科竞赛、强基计划开设创新性的拓展课程。要向内发力,打破单一的班建制,充分利用小组合作模式,实行大班授课、小组讨论、学生个人总结教学模式;转变学生学习方式,从探究式、研究式学习入手,给学生自主探索和学习的时间、空间;培养学生创新能力,基于实践,聚焦真实问题,引领学生自主学习;加强教师队伍建设,打造一支学者型、研究型的教师团队。要向外借力,兄弟学校间加强交流互鉴,组建竞赛联盟,打造拔尖学生培养共同体。
市教育局副局长、市教科院院长晁保平对我校在尖优生培养工作中取得的成绩给予高度评价,并对下一步工作提出要求,一是常规与创新,既要加强教学常规管理,推进教学高质量发展,也要针对尖优生工作需求,因材施教,大胆创新,分层使用资源、分层编班、分层教学、分层教研。二是加法与减法,加深学生思维深度与广度,提高学生学习能力,减少无效的训练和低效的知识堆叠。三是障碍与突破,在认识差距后勇于自我突破,健全尖优生培养工作机制,把握关键环节。
县教体局副局长、县教科研中心主任龚德居,单县一中党委书记时培亮,副校长刘连义,工会主席都德华等领导陪同参加。