单县一中2018—2019学年

工作总结

上学年，遵循十九大精神的指引，立足单县一中“一校四区教育集团”的创建和长远发展，学校领导班子精诚团结，大胆改革教育教学管理体制，全体教职员工锐意创新，奋力拼搏，圆满完成了育人、教学、管理、服务等各项工作。现将具体工作和实践中的得与失总结如下：

一、加强党建及宣传工作，为学校教育教学提供思想保障。

1、加强阵地建设。打造了党建展室、党建文化长廊、党建书屋、支部活动室等，迎接了多批次、各等级的考察观摩，被县委组织部评为先进基层党组织。

2、强化理论学习及实践。借助“灯塔-党建在线”、“学习强国”平台进行系统学习，坚持“三会一课”制度，努力营造“红心向党”氛围，进行十九大、德廉知识等竞赛评比，努力做好党委及党员进社区“双报到”活动。

3、成立了统一战线领导小组。切实保障意识形态工作的有效运行。

4、加强对校园网、微信公众号等舆论阵地的管理。全新制作了五个网站，开通抖音号等多种媒体平台。录制学科主任专题片、《我爱我的祖国》MV、学校宣传片等，坚持正确舆论导向，优化校园文化，凝聚师生力量。

目前学校党员干部身先士卒，学校内部风清气正，处处体现人文关怀。但部分校区、年级的党建学习积极性还有待提高，部分党员干部还存在重业务、轻党建的现象，我们应走出这种认识误区。业务要做，党建也要抓，磨刀不误砍柴工，努力做到双过关，双过硬。

二、调整学校布局，完善规章制度，为学校发展提供制度保障。

上学年，重新明确了学校领导分工、处室和年级机构设置。通过运行，进一步修订了《财务管理制度》《学籍管理制度》《职称评定办法》《干部职工考评方案》《评先树优方案》等和师生密切相关的规章制度。

一中教育集团建设还在起步探索阶段，很多制度还不够健全，还有很多短板需要补齐，以便使学校工作更有章可循，有规可依。

三、强化育人意识，扎实做好德育工作。

1、注重班主任队伍建设，学校管理再上新台阶。邀请有经验的班主任谈治班理念和案例分析，加强班主任工作内部交流，促进共同成长；选派部分班主任老师外出学习等加强班主任培训，整体提升班主任素质和班级管理水平。

2、立德树人，开展系列主题教育活动。继续开展“三不六要”行为规范教育；开展“严控手机进校园”专题教育活动，减轻手机对青少年的毒害；开展“关爱生命、珍惜青春、成就梦想”的系列主题教育；开展“珍惜生命、不闯红灯”交通安全专题教育；办好《心育之窗》等周刊；根据学校安排和年级实际，坚持进行每周一次的国旗下演讲。

3、家校合力，共谋发展大计。举办家校共建论坛，继续深化家校共建建设，组建各级家长委员会，有效利用班级家长微信群，真正实现家校共建的高效化和透明化。

4、自主发展，锻造学生个性与特长。各校区、各年级注重指导学生会等学生组织的建设和运行，强调学生自治管理，强化学生自主习惯养成。西校区举行了“春之韵——单县一中经典咏流传”、南校区开展了唱红歌比赛、东校区举办了咏唱经典等活动；高考年级注重“十八岁成人礼”、“战百日，迎一模”、“迎战二模，决胜高考”、“冲刺高考，超越梦想”等精品大型活动的开展，借助活动的仪式感，让学生感受到生活、学习的动力，彰显学生青春活力。

5、关注贫困学生，做好救助工作。学校通过“学籍与资助管理中心”等专职部门，做好贫困生的建档工作；重视对精准扶贫学生的帮扶；完成国家助学金的发放和检查材料的归档工作；多途径开展校外资助资源的利用；充分体现全员育人制度的精髓，消除贫困学生受教育的后顾之忧。

经验反思：

1、需进一步加强手机管控及安全教育。学生使用手机现象没有特别好地控制，影响了学生身心健康；学生骑飞车、闯红灯现象还时有发生。

2、学校安全还存在隐患，宿舍管理还需加强。虽然就寝环境有了很大程度的改观，但学生就寝秩序仍需要加强。

四、强化教研，积极推进课堂教学改革。

1、注重新高考动向及研究。组织老师认真研究2019年考试大纲、说明和近几年全国高考试题，准确把握高考脉搏，及时调整备考思路、备考策略，开展有效教学。

2、注重教师的专业成长。先后组织了新教师业务培训、全体教师暑期培训等；组织了青年教师和骨干教师结对子、教坛新秀评选、教师跨市、跨校参加同课异构赛课等活动；安排了多名教师到外地市参加各类教学研讨会；组织了全校范围内的各学科优质课评选；组织全体教师参加高三一模考试，并将一模成绩纳入教师个人量化等，有力的促进了教师的业务成长。

3、打造学校教学资源库。学校在集团层面上，丰富充实了校内教学资源库的内容，及时收集、上传各学科的教学资料。积极组织各学科骨干教师参加校本教材的编写。

4、注重学生学习成长。落实全员育人导师制，分类指导，实行个性化教学。重视非智力因素的开发，充分发挥非智力因素在学习中的推动作用。对艺体特长生、本科临界生和尖子生等三类学生展开有效教育教学活动。

5、学校教学取得多方面收获。

①高考成绩再获突破。今年高考，王众同学考取了清华大学，近120人被复旦、上海交大、浙大等“985”高校录取，本科上线人数突破2200人。

②体育比赛成绩节节攀升。去年我校男子排球队夺得了省“中学生排球锦标赛”冠军，代表菏泽市参加了第24届省运会排球赛，再夺冠军，获得五块金牌；在今年的3月19日，我校男排又获得第十六届中国中学生排球联赛的第七名。在山东省第十四届中学生运动会中，单县一中男子排球队、女子排球队、女子足球队代表菏泽市中学生参赛，其中男子排球队获得亚军，女子排球和女子足球获得第六名，在本次中运会中，菏泽市积分106，其中我校男子排球队积35分，女子排球和女子足球分别积15分，单县一中运动员共挣得75个积分，占据了菏泽市积分的2/3还要多。

经验反思：

1、导师的监管有待进一步加强。新老教师结对子后，青年教师成长过程管理粗放；导师对徒弟专业成长、学校对导师负责程度等监管力度不够。

2、体育生的管理不够规范。年级重视程度不够，与专业课老师缺少沟通。尤其是需要艺体生转化年级和高考年级，更应重视对该部分学生的教育管理。

3、对新高考的研究还不到位。特别是选课走班形势下的学生分层管理和教学质量的评价还不够合理，还需加强学习，多做研究。

4、尖子生培养需成体系。尖子生培养已出现大面积丰收，但总体上的指导思想不明确，培养体系不健全。尖子生培养不仅仅是一个年级的三年一体，而是几个校区、三个年级的共同体，应做到信息共享，方法共享，资源共享，师资共享。

五、改进处室工作，加强人性化管理，服务教育教学。

1、积极周到的人事服务。制定了新的教职工考核评价制度，完善了考核评价体系及人事档案数据；完成了教师职评、新教师的招聘工作；建立了“多项目，立体化”的“教师专业成长数据库”。

2、再上台阶的后勤保障。加强了学校食堂、一卡通管理；做好了校产检查、维修及报损工作，杜绝常明灯、常流水，对校园花草树木进行补栽和养护，为师生提供良好的工作、学习环境。

3、加强对女教工的关注和帮助。开展了女教师座谈会，编制了《春雷小语》期刊，让女教师学会自我调适，充满正能量，以愉悦的心情投入到工作、学习和生活中。

4、积极推进教工健康查体活动。学校积极与相关医院联系，达成合作，为老师们提供定期、及时的高质量体检服务。

经验反思：

各部门的服务意识还需进一步增强，要积极主动为师生服务，为教学服务；用水、用电的管理还存在漏洞，对学校餐厅、超市等服务设施的管理应再上台阶。